Matematiksel teori ve görevlerde sıklıkla"tam sayı" gibi bir şey var. Genellikle, bu kavram temelinde, sorunun bir çözümü veya belirli bir ifadenin kanıtı oluşturulur. Öğrenci bir tamsayının ne olduğunu bilmiyorsa, kanıtın özünü anlamayabilir veya sorunu çözmez.

Aslında, herhangi bir sayıya bir tam sayı denebilir,kesirli bir kısmı yoktur. Böylece, 3, 8, 456, -12, 0, -500 sayıları tam sayı olacaktır. Onların aksine, sayıları 3,5 veya 3 gibi mi? Onların hepsini bir araya getiremezsiniz, çünkü kesirli bir bölümü vardır.

Konsepti tanımlamada yardım isteyip istemediğinizi sorarsanız"Bir tamsayı" bir matematiksel teoriye, şu ifadeyi elde ederiz: "Bir tam sayı, çıkarma ve doğal sayılar eklenmesiyle elde edilebilen bir sayıdır." Doğal sayıların sayımda kullandığımız sayılar olduğunu hatırlayın: 1, 2, 3 vb.

Bu ifade çok kolay doğrulanabilir. Örneğin, 5'i elde etmek için 2 ve 3'ü eklemeniz gerekir. -5'i elde etmek için 5'den 10'u çıkarmanız gerekir.

Çoğunlukla insanlar, "asal sayı" nın ne olduğunu öğrendikten sonra, sayıların asal olup olmadığına ilgi duyarlar.Örneğin belirtilen ilk kural izlenirse, 0 sayısı basittir çünkü kesirli bir bölümü yoktur.

Ayrıca bunu onaylar ve ikinci kuralı: 0 sayısını elde etmek mümkündür, eğer doğal sayıdan çıkarsanız, yani 2'den 2, 3'den 3 çıkarırsanız, vb.

Matematiksel problemleri çözerek, duruma dikkat edin: belirli bir sayının bir tamsayı olduğu belirtilirse, esasen çözümü etkileyebilir.

Yorumlar 0